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domingo, 17 de julio de 2011

PRIMERO MIS DERECHOS.

DEPARTAMENTO: Bolìvar


MUNICIPIO: El Carmen de Bolívar

e-mail:
 orlandorsd@gmail.com -
 normaestelaperezcastro@gmail.com
 amaliaorozco16@hotmail.com



QUÈ SON LOS DERECHOS HUMANOS?



AREA: Ciencias Sociales



GRADO: 5ª



ESTÀNDAR: Me identifico como un ser ùnico miembro de diversas organizaciones sociales y politicas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos bàsicos que buscan la convivencia pacifica en la divesidad.



DESEMPEÑO: Conoce los derechos de los niños e identifica algunas instituciones locales, nacionales e internacionales que velan por su cumplimiento (personerìa estudiantil, comisaria de familia, bienestar familiar, Unicef...)



INDICADORES DE LOGRO:

  • Reconoce los Derechos Humanos como un conjunto de valores, normas y principios.
  • Explica en què consisten los Derechos Humanos
  • Plantea ejemplos de los derechos que consagra la Constituciòn Colombiana a los ciudadanos

PALABRAS CLAVES: Derechos Humanos, garatìa, norma, principio, inalienable, irrenunciable, valores, Constituciòn Politica, Estado, democracia.



PREGUNTA GENERADORA: De què forma deben el Estado y la sociedad garantizar mis derechos?



SITUACIÒN PROBLEMICA: En mi comunidad y en mi colegio se dan algunas violaciones a los Derechos Humanos. Yo deseo ayudar en la divulgacion del conocimiento de los Drechos Humanos a mis vecinos y mi escuela es la encargada de orientarme en cómo hacerlo.



SITUACION DE APRENDIZAJE: Explica en qué consisten los Derechos Humanos a sus vecinos y cuáles son las entidades encargadas de su protección.



ACTIVIDADES:





1. Escribe cinco Derechos Humanos que se violen en Colombia.



2. Plantea ejemplos de tres carácteristicas de los Derechos Humanos.



3. Escribe un cuento en el cual representes a travès de sus personajes el respeto y la violación de algunos Derechos Humanos.



4. Observa el siguiente video y luego escribe una reflexiòn para ser socializada en el aula de clases con tus compañeros y profesor sobre el cumplimiento de estos derechos en tu departamento.


5. Visita el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=Njxd5V_dgXo


Con base en lo dicho sobre el Derecho Humano No. 1, explica de què forma se te reconoce este derecho, en tu familia, en tu escuela, en tu comunidad.

6. Observa el siguiente mapa conceptual sobre el triple caràcter de los Derechos Humanos y fortalece tus conocimientos.







  
CRITERIOS DE EVALUACION
BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA


- Acosta B. Wilson. Relaciones 5. Ciencias sociales. Editorial Libros y Libros. Bogotà. 2004.

- https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZuVKXZjbCl50SCB6qrZNbk73rZSI8_xl6utB1KuGScoV_SH5QZphPyuDMBJtHxAdziU6pbmtyjyz6pxa9kgwJHSatfCiTmFeCci4r1EDJ1FxAIXDxWfCvKvW75tUQjzQVfaaXf9_xOzoc/s1600/derechos-humanos.jpg

- http://www.youtube.com/watch?v=iRNybj6cIuM
- http://www.youtube.com/watch?v=Njxd5V_dgXo

Publicado por: Lic. Norma Estela Pérez, Lic. Orlando Sierra Duarte, Lic. Hna Amalia Orozco Londoño.